CC-03: CONTEMPORARY STUDIES
- নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দিন (ঠিক উত্তরের পাশে টিক চিহ্ন দিন): 1 × 20 = 20
(a) ম্যাকলে মিনিট (Macaulay Minute) কত খ্রিস্টাব্দে প্রকাশ হয়?
(i) 1854
(ii) 1835
(iii) 1895
(iv) এগুলির কোনোটিই নয়
(b) 1784 AD-তে স্যার উইলিয়াম জোন্স-এর নেতৃত্বে “এশিয়াটিক সোসাইটি অফ বেঙ্গল” প্রতিষ্ঠা করেছিলেন, তিনি হলেন
(i) স্যার উইলিয়াম জোন্স
(ii) ওয়ারেন হেস্টিংস
(iii) রাজা রামমোহন রায়
(iv) লর্ড ম্যাকলে
(c) “The Indian National Congress” প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল কোন খ্রিস্টাব্দে?
(i) 1885
(ii) 1887
(iii) 1888
(iv) 1895
(d) “One Caste One Religion One God for Man”—এই কথাটি বলেছিলেন
(i) রাজা রামমোহন রায়
(ii) চৈতন্য স্বামীজী
(iii) শ্রী কেশব
(iv) শ্রী নারায়ণ গুরু
(e) “The Hindu Widows Remarriage Act” ঘোষিত হয়েছিল কত খ্রিস্টাব্দে?
(i) 1856
(ii) 1858
(iii) 1865
(iv) 1946
(f) ভারতীয় সংবিধানের Drafting Committee-র সভাপতি ছিলেন
(i) বি আর আম্বেদকর
(ii) জওহরলাল নেহেরু
(iii) সি রাজাগোপালাচারী
(iv) ডঃ রাজেন্দ্রপ্রসাদ
(g) ভারতীয় সংবিধানের প্রস্তাবনায় যে সাম্যের কথা বলা হয়েছে, তা হল
(i) চাকরি ও সুযোগ
(ii) মর্যাদা ও সুযোগ
(iii) আইন ও মর্যাদা
(iv) এগুলির সবকটি
(h) একটি ব্রেইল শব্দে কয়টি বিন্দু ব্যবহৃত হয়?
(i) 7টি
(ii) 6টি
(iii) 8টি
(iv) 9টি
(i) পিতামাতার দ্বারা অক্ষমতাসম্পন্ন শিশুদের সম্পর্কিত তথ্য
(i) পিতামাতার দেওয়া তথ্য নির্ভরযোগ্য নয়
(ii) শিশুর সম্পর্কিত পিতামাতার তথ্যই প্রকৃত তথ্য
(iii) পিতামাতার শিশু সম্পর্কিত দেওয়া তথ্যের নির্ভরযোগ্যতা ও অনির্ভরযোগ্যতা দোদুল্যমান
(iv) উপরের কোনোটিই নয়
(j) সাধারণ শিক্ষা (General Education) ও বিশেষ শিক্ষা (Special Education) সাধারণত ঐতিহাসিকভাবে পরিচালিত হয়
(i) আলাদা ব্যবস্থা হিসেবে
(ii) একক সময় হিসেবে
(iii) পৃথক বিদ্যালয় হিসেবে
(iv) অন্তর্ভুক্তি ক্লাসরুম হিসেবে
(k) অক্ষমতাসম্পন্ন শিক্ষার্থীদের পৃথকীকরণ হল
(i) দ্রুত অন্তর্ভুক্তি
(ii) সাধারণ শ্রেণিকক্ষের মধ্যে বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিক্ষুরাখা
(iii) বহিষ্কার করা
(iv) উপরের কোনোটিই নয়
(l) ভারতীয় সংবিধানের ধর্মীয় সংখ্যালঘুদের স্থানীয় প্রশাসন সংরক্ষণের কথা বলা হয়েছে?
(i) 72 তম
(ii) 73 তম
(iii) 74 তম
(iv) 86 তম
(m) “মাইলস্টোন” প্রকল্প কোন বিষয়ের সঙ্গে সম্পর্কিত হল
(i) শিক্ষা
(ii) গৃহ
(iii) কর্মসংস্থান
(iv) এগুলির কোনোটিই নয়
(n) “আপনি নিজে আপনি হন” কর্মটি সম্পর্কিত হল
(i) শিশু
(ii) শিশুকন্যা
(iii) কর্মক্ষমতা
(iv) এগুলির কোনোটিই নয়
(o) POCSO (Protection of Children from Sexual Offences) আইন কত খ্রিস্টাব্দে অনুমোদিত হয়?
(i) 1983
(ii) 2004
(iii) 2012
(iv) 2013
(p) সামাজিক পরিবর্তনের ‘শক্তিশালী’ মাধ্যম হল
(i) বিদ্যালয়
(ii) শিক্ষক
(iii) পিতামাতা
(iv) বিদ্যালয়ের পরিচালনা কমিটি
(q) নীচের কোনটি গণতন্ত্রের সঙ্গে সম্পর্কিত নয়?
(i) সংবিধানিক সরকার অনুগতিশীল
(ii) গণতান্ত্রিক ব্যবস্থায় জনগণের প্রাথমিক চাহিদা পূরণ করা
(iii) শিক্ষার উপর অভিভাব্য আদানপ্রদান বৃদ্ধি করা
(iv) শ্রেণিহীন ও জাতিহীন সমাজ প্রতিষ্ঠা করা
(r) বয়স্কশিক্ষা কর্মসূচিকে আমরা কী ধরনের শিক্ষা বলতে পারি?
(i) সাধারণ শিক্ষা
(ii) বিশেষ শিক্ষা
(iii) সামাজিক শিক্ষা
(iv) কোনোটিই নয়
(s) প্রত্যাশিত শিখন ফল হিসেবে MLLS দেখা হয়। MLLS-এর পুরো কথা হল
(i) Maximum Levels of Learning
(ii) Minimum Levels of Learning
(iii) Minimum Levels of Learning
(iv) (i) ও (ii)-এর কোনোটিই নয়
(t) উপেক্ষিত সম্প্রদায় (Marginalized Group)-এর বৈশিষ্ট্য হল
(i) সাধারণত সংখ্যাগুরু সম্প্রদায়ের মানসিকতা
(ii) বৈষম্যের শিকার
(iii) যৌথ পরিবারে বসবাসী
(iv) এগুলির সবকটি
Ans.
(a) ii (b) i (c) i (d) iv (e) i (f) i (g) iv (h) ii (i) ii (j) i
(k) ii (l) iii (m) i (n) i (o) iii (p) i (q) iii (r) iii (s) ii (t) ii
- নীচের যে-কোনো দশটি প্রশ্নের উত্তর দিন (প্রতিটি 25টি শব্দের মধ্যে): 2 × 10 = 20
(a) মেয়েদের শিক্ষার দুটি বাধা লিখুন। (Write two obstacles of Women’s education.)
(b) সাম্য বলতে কী বোঝেন? (What is meant by Equality?)
(c) ‘Buddy System’ কী? (What is Buddy System?)
(d) অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার দুটি বাধাদানকারী প্রভাব লিখুন। (Write two obstacles affecting inclusive education.)
(e) বিশেষ শিক্ষার দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন। (Write two features of Special education.)
(f) গণতান্ত্রিক সমাজ গঠনে শিক্ষার দুটি ভূমিকা লিখুন। (Write two roles of education in attaining democratic society.)
(g) ‘Mild Mental Retardation’ বলতে কী বোঝেন? (What do you mean by Mild Mental Retardation?)
(h) শিক্ষাব্যবস্থায় ICT-এর দুটি ব্যবহার লিখুন। (State two uses of ICT in Education.)
(i) ‘Computer Aided Learning’ বলতে কী বোঝেন? (What do you mean by Computer Aided Learning?)
(j) শিশুদের উপর বৈদ্যুতিন গণমাধ্যমের সুপ্রভাব লিখুন। (Write two good impacts of electronic media on Children.)
(k) প্রথম প্রজন্মের শিক্ষার্থী কারা? (Who are the First generation learners?)
(l) আধুনিক সময়ে যুব সংস্কৃতি বলতে কী বোঝেন? (What do you mean by the term Youth Culture in the present times?)
- নীচের যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দিন (প্রতিটি 250টি শব্দের মধ্যে): 7 × 2 = 14
(a) শিক্ষাক্ষেত্রে লিঙ্গসাম্যতার বিষয়ে NCF-এর বক্তব্য লিখুন। (Write the comments of NCF about Gender balance in Education.)
(b) শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে কীভাবে সংবিধানসম্মত মূল্যবোধ অনুশীলন করা হয় তা বিশ্লেষণাত্মকভাবে আলোচনা করুন। (Critically discuss the constitutional values as practiced in an educational institution.)
(c) ভারতবর্ষে তপশিলি উপজাতি সম্প্রদায়ের শিক্ষার সুযোগদান সম্পর্কে আলোচনা করুন। (Discuss the educational opportunities of Tribal in India.)
- নীচের যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দিন (500টি শব্দের মধ্যে): 16 × 1 = 16
(a) বিশেষ শিক্ষা, সমন্বিত শিক্ষা ও অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা সম্পর্কে তুলনামূলক আলোচনা করুন। (Write comparative discussion on the relationship among special education, integrated education and inclusive education.)
(b) অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষায় CWSN শিখনে ICT কীভাবে ব্যবহার করা যায়, তা আলোচনা করুন। (Explain how ICT facilitates can be used in learning of CWSN in Inclusive Education.)