DElEd EXAMINATION (PART-II) (SESSION 2016-2018), CC-02: EDUCATIONAL STUDIES
- নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর দিন (ঠিক উত্তরের পাশে টিক চিহ্ন দিন): 1 × 20 = 20
(a) মানবজাতির চরম লক্ষ্য
(i) অর্থলাভ (ii) জ্ঞানলাভ
(iii) চাকরি লাভ (iv) সামাজিকীকরণ
(b) জ্ঞানের উৎস হল
(i) ইন্দ্রিয় জ্ঞান
(ii) প্রমাণ জ্ঞান
(iii) বিশ্ব ধর্মগ্রন্থ থেকে প্রাপ্ত জ্ঞান
(iv) এগুলির সবকটিই
(c) বিদ্যালয় হল
(i) নিয়মতান্ত্রিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান
(ii) অনিয়মিত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান
(iii) প্রথাবহির্ভূত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান
(iv) এগুলির কোনোটিই নয়
(d) সমাজের মধ্যে মানুষের বাস্তুতে যা অন্তর্ভুক্তি হল
(i) পরিবার (ii) সম্প্রদায়
(iii) বিদ্যালয় (iv) এগুলির কোনোটিই নয়
(e) শিক্ষাকে কেন্দ্র করে হবে
(i) ধর্মনিরপেক্ষ
(ii) মানবসম্পদ উন্নয়নে সহায়ক
(iii) গণতান্ত্রিক
(iv) এগুলির সবকটি
(f) শিক্ষককে প্রথম তালিকায় আনা হয়েছে কোন বছরে?
(i) 1976 (ii) 1970
(iii) 1964 (iv) 1950
(g) SC/ST-দের শিক্ষার কথা বলা হয়েছে
(i) 46 নং ধারায়
(ii) 30 নং ধারায়
(iii) 64 নং ধারায়
(iv) 28 নং ধারায়
(h) নির্দিষ্ট পাঠক্রম থাকে না
(i) দূরশিক্ষায়
(ii) নিয়মিত শিক্ষায়
(iii) অনিয়মিত শিক্ষায়
(iv) এগুলির সবকটিই
(i) পাঠক্রম রচনার নীতি হল
(i) সমাজনীতির নীতি
(ii) অবস্থানের নীতি
(iii) কর্মেকেন্দ্রিক নীতি
(iv) এগুলির সবকটি
(j) নীচের কোনটি শিক্ষা, কৃষি ও বিজ্ঞানচর্চার জন্য প্রতিষ্ঠিত একটি আন্তর্জাতিক সংস্থা?
(i) NCERT (ii) UNESCO
(iii) UNICEF (iv) UNDP
(k) নীচের কোন দার্শনিক শিক্ষায় প্রত্যক্ষ ব্যবহার করেন?
(i) প্লেটো (ii) জন ডিউই
(iii) রুশো (iv) এদের কেউই নন
(l) মানসিক শৃঙ্খলাতে বিষয়ী পাঠক্রম হল
(i) বিষয়ভিত্তিক পাঠক্রম
(ii) অভিজ্ঞতাভিত্তিক পাঠক্রম
(iii) অবিচ্ছিন্ন পাঠক্রম
(iv) এগুলির কোনোটিই নয়
(m) ধর্মনিরপেক্ষ শিক্ষণ তত্ত্ব
(i) উদ্দীপক-প্রতিক্রিয়া (ii) সহযোগিতাবাদ
(iii) অনুবর্তন (iv) এগুলির কোনোটিই নয়
(n) পাঠক্রমের বিষয়বস্তু বিন্যাসের নীতি হল
(i) নিরবচ্ছিন্ন নীতি
(ii) মনোসংযোগ নীতি
(iii) কর্মেকেন্দ্রিকতার নীতি
(iv) এগুলির সবকটি
(o) বিদ্যালয়ের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হল
(i) গ্রন্থাগার (ii) শিক্ষক
(iii) শিক্ষার্থী (iv) সম্পদ কক্ষ
(p) নির্দেশনামূলক ব্যবস্থাপনা সম্পর্কিত উল্লেখযোগ্য কার্যাবলি হল
(i) বিদ্যালয় ব্যবস্থাপনা
(ii) বিদ্যালয় সমীক্ষাতালিকা
(iii) অভিভাবক শিক্ষক সমিতি
(iv) এগুলির সবকটি
(q) বিদ্যালয়ে শিক্ষক সম্পর্কিত নথি (Records)-এর উদাহরণ হল
(i) মাসিক বই
(ii) বিদ্যালয় পরিত্যাগ সংক্রান্ত শংসাপত্র
(iii) ছুটির বই
(iv) এগুলির কোনোটিই নয়
(r) প্রতি ছয়মাসের জন্য যে পাঠক্রম রচনা ও মূল্যায়ন করা হয়, তাকে বলা হয়
(i) কর্মেকেন্দ্রিক পাঠক্রম
(ii) বিষয়ভিত্তিক পাঠক্রম
(iii) সেমিস্টার ভিত্তিক পাঠক্রম
(iv) এগুলির কোনোটিই নয়
(s) “My Experiment with Truth” একটি লেখেছেন
(i) গান্ধিজি (ii) রবীন্দ্রনাথ
(iii) বিদ্যাসাগর (iv) এদের কেউই নন
(t) DIET-এর পুরো রূপ হল—
(i) District Institute for Education and Training
(ii) District Institute of Educational Technology
(iii) District Institute of Education and Training
(iv) District Institute of Education and Teaching
Ans.
(a) iv (b) i (c) i (d) i (e) iv (f) i (g) i (h) iii (i) iv (j) ii
(k) ii (l) i (m) i (n) iv (o) iii (p) iv (q) i (r) iii (s) i (t) iii
- নীচের যে-কোনো দশটি প্রশ্নের উত্তর দিন (প্রতিটি 25টি শব্দের মধ্যে): 2 × 10 = 20
(a) শিক্ষার দুটি উদ্দেশ্য লিখুন। (Write two aims of education.)
(b) শিক্ষার ঐতিহাসিক ভিত্তি বলতে কী বোঝেন? (What do you mean by historical foundation of education ?)
(c) শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার দুটি গুরুত্ব লিখুন। (Write two importance of Child-centric Education.)
(d) সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপটে শিক্ষার্থী বলতে কী বোঝেন? (What do you mean by learners in cultural context ?)
(e) শিখন ও শিক্ষণের মধ্যে দুটি পার্থক্য লিখুন। (Write two differences between Learning and Teaching.)
(f) জ্ঞান ও দক্ষতার দুটি পার্থক্য লিখুন। (Write two differences between ‘Knowledge’ and ‘Skill’.)
(g) পাঠক্রমের দুটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান লিখুন। (Write two important factors of Curriculum.)
(h) আধুনিক শিক্ষায় রুশোর প্রকৃতিবাদের দুটি প্রভাব উল্লেখ করুন। (Mention two influences of Rousseau’s Naturalism on Modern Education in method of teaching.)
(i) অরবিন্দের শিক্ষা পদ্ধতির দুটি বৈশিষ্ট্য লিখুন। (Write two characteristics of education system of Aurobindo.)
(j) শিক্ষায় রাজনীতিকরণ বলতে কী বোঝেন? (What do you mean by Politicization in education ?)
(k) ‘School Culture’ বলতে কী বোঝেন? (What is School Culture ?)
(l) প্রশাসনিক নেতৃত্বদান বলতে কী বোঝেন? (What do you mean by Administrative leadership ?)
- নীচের যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দিন (প্রতিটি 250টি শব্দের মধ্যে): 7 × 2 = 14
(a) শিক্ষাগত নেতৃত্বের বৈশিষ্ট্য বলতে কী বোঝেন? (What do you mean by ‘Pedagogical Leadership’?)
(b) গণশিক্ষায় বিবেকানন্দের অবদান আলোচনা করুন। (Discuss Vivekananda’s contribution for Mass Education.)
(c) শিশুকন্যাদের জন্য বিভিন্ন সুযোগসুবিধা ও পরিকল্পনা সংক্ষেপে বিবৃত করুন। (Briefly mention the different incentives and facilities for girl children.)
- নীচের যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দিন (500টি শব্দের মধ্যে): 16 × 1 = 16
(a) শিশুশিক্ষায় মন্টেসরি পদ্ধতি আলোচনা করুন। (Discuss the Montessori system of education in child education.)দেখুন।
(b) উদাহরণসহ বিভিন্ন প্রকার পাঠক্রম আলোচনা করুন। (Discuss with example the different types of Curriculum.)
