West Bengal D.El.Ed Part 2

D.El.Ed Part-2 Revised syllabus of WBBPE 2026

The D.El.Ed. programme in West Bengal is designed to develop the teaching skills and professional competencies of aspiring and newly entering primary school teachers. Course Structure: Part-2 (First Year) Total Marks : 700 (External :310 ; Internal :390) Total Hours : Theory-270hrs; Practical-330 hrs (CC-02 SYLLABUS): EDUCATIONAL STUDIES Maximum Marks = 100Internal = 30 & […]

DElEd Part-1 Revised syllabus of WBBPE
West Bengal D.El.Ed Part 1

D.El.Ed Part-1 Revised syllabus of WBBPE 2026

The D.El.Ed. programme in West Bengal is designed to develop the teaching skills and professional competencies of aspiring and newly entering primary school teachers. Course Structure: Part-1 (First Year) Total Marks : 700 (External :450 ; Internal :250) Total Hours : Theory-450hrs; Practical-180 hrs CC-01: Child Studies Maximum Marks=100Internal=30External=70Pass Marks=40% of Full Marks in each

10 Important Psychological Questions For Teacher Interview
Teacher Interview Succeeding at Work

10 Important Psychological Questions For Teacher Interview

এখানে শিক্ষকদের জন্য ১০টি গুরুত্বপূর্ণ মনোবিজ্ঞানভিত্তিক ইন্টারভিউ প্রশ্ন(10 Important Psychological Questions For Teacher Interview), আরও গভীর ও ব্যবহারিকভাবে ব্যাখ্যা করা হয়েছে (প্রায় দ্বিগুণ বিশদে), যাতে আপনি শক্তিশালী উত্তর তৈরি করতে পারেন। প্রশ্ন 1. আপনাকে কোনো এক গ্রামের ভিতরে চাকরি দেওয়া হলো, যেখানে যাতায়াত ব্যবস্থা খুবই কঠিন। তখন আপনি কী করবেন?উত্তর: আমি এই দায়িত্বকে একটি সুযোগ

Effective Teaching Strategies and Techniques
Teaching Strategies Succeeding at Work Teacher Interview

Teacher Interview Questions: Effective Teaching Strategies and Techniques

প্রশ্ন ২: শিশুদের নীতিকথার গল্প পড়ানো হয় কেন?উত্তর: নীতিকথার গল্প শিশুদের চরিত্র গঠন ও নৈতিক শিক্ষা (Moral Education) দেওয়ার একটি সহজ ও কার্যকর উপায়। এসব গল্পের মাধ্যমে শিশুরা সততা, শৃঙ্খলা, সহানুভূতি, দায়িত্ববোধ ও পরোপকারের মতো গুণ শিখে। গল্পভিত্তিক শিক্ষা তাদের মনে দীর্ঘদিন থাকে, ফলে ভালো-মন্দের পার্থক্য বুঝতে সুবিধা হয়। এছাড়া নীতিকথা শিশুদের ভাষা দক্ষতা, কল্পনাশক্তি

Teacher Interview Questions Team Collaboration
Uncategorized

Teacher Interview Questions: Team Collaboration

প্রশ্ন ২: বিদ্যালয় কোনো বৃহত্তর সমস্যার সম্মুখীন হলে, কীভাবে তার সমাধান করবেন?উত্তর: প্রথমে সমস্যাটি স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করবো এবং কারণ বিশ্লেষণ করবো। এরপর প্রধান শিক্ষক, সহশিক্ষক, বিদ্যালয় ব্যবস্থাপনা কমিটি (SMC) ও অভিভাবকদের সঙ্গে আলোচনা করে সমাধানের পরিকল্পনা করবো। প্রয়োজনে সংশ্লিষ্ট শিক্ষা দপ্তর বা প্রশাসনিক কর্তৃপক্ষকে অবহিত করবো। দায়িত্ব ভাগ করে দলগতভাবে কাজ করবো এবং নিয়মিত পর্যবেক্ষণ

Uncategorized

Teacher Interview Questions: Miscellaneous Points to be Known

প্রশ্ন ১: APC ভবনের পুরো নাম কী?উত্তর: APC ভবন–এর পূর্ণরূপ হলো Acharya Prafulla Chandra Bhavan (আচার্য প্রফুল্ল চন্দ্র ভবন)। অনেক জায়গায় এটি শিক্ষা বা প্রশাসনিক ভবনের নাম হিসেবে ব্যবহৃত হয়, যা আচার্য প্রফুল্ল চন্দ্র রায়ের স্মরণে নামকরণ করা হয়েছে। প্রশ্ন ২: আচার্য প্রফুল্ল চন্দ্র রায় কে ছিলেন?উত্তর: আচার্য প্রফুল্ল চন্দ্র রায় ছিলেন একজন বিখ্যাত ভারতীয়

Uncategorized

20 Teacher Interview Questions About Discipline

প্রশ্ন 1: শিক্ষার্থীদের স্কুল ইউনিফর্ম পরে স্কুলে প্রবেশ করা কতটা গুরুত্বপূর্ণ?উত্তর: স্কুল ইউনিফর্ম শিক্ষার্থীদের মধ্যে শৃঙ্খলা (Discipline), সমতা (Equality) ও বিদ্যালয়ের প্রতি দায়িত্ববোধ গড়ে তোলে। ইউনিফর্ম পরলে ধনী-গরিব পার্থক্য কম বোঝা যায়, ফলে সামাজিক বৈষম্য হ্রাস পায়। এটি বিদ্যালয়ের পরিচয় (School Identity) তৈরি করে এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে দলগত মনোভাব (Team Spirit) বাড়ায়। ইউনিফর্ম শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার

Scroll to Top