Q1. টি এল এম টিচিং এইডস এর মধ্যে পার্থক্য কী?
Teaching Learning Material: TLM হলো এমন সব উপকরণ যা শিক্ষণ (Teaching) এবং শিখন (Learning)—দুটোকেই সমানভাবে সহায়তা করে অর্থাৎ, এগুলো শুধু শিক্ষক ব্যবহার করেন না, শিক্ষার্থীরাও সক্রিয়ভাবে ব্যবহার করে শেখে। উদাহরণ: চার্ট, মডেল, ওয়ার্কশিট, ফ্ল্যাশকার্ড, কিউব, পাজল, ডিজিটাল কনটেন্ট ইত্যাদি।
Teaching Aids হলো এমন উপকরণ যা শিক্ষককে পড়াতে সাহায্য করে। এখানে মূল ফোকাস থাকে শিক্ষক কীভাবে বিষয়টি সহজভাবে বোঝাবেন উদাহরণ: ব্ল্যাকবোর্ড, প্রজেক্টর, ম্যাপ, চার্ট, স্লাইড ইত্যাদি।
| বিষয় | TLM | Teaching Aids |
|---|---|---|
| ব্যবহার | শিক্ষক + শিক্ষার্থী উভয়েই | প্রধানত শিক্ষক |
| উদ্দেশ্য | শেখা ও শেখানো—দুটোই | শুধু শেখানো সহজ করা |
| অংশগ্রহণ | শিক্ষার্থীর সক্রিয় অংশগ্রহণ বেশি | শিক্ষার্থীর অংশগ্রহণ তুলনামূলক কম |
| প্রকৃতি | ইন্টারঅ্যাকটিভ ও কার্যভিত্তিক | ডেমোনস্ট্রেশনভিত্তিক |
Q2. মূল তিনটি রং কী কী আছে?
মূল তিনটি রং হলো: লাল (Red), নীল (Blue), হলুদ (Yellow)। এই তিনটি রংকে Primary Colours বলা হয় কারণ: এগুলো অন্য কোনো রং মিশিয়ে তৈরি করা যায় না। বরং এই তিনটি রং মিশিয়ে আমরা নতুন নতুন রং তৈরি করতে পারি।
উদাহরণ (মিশ্রণ)
- লাল + হলুদ = কমলা
- লাল + নীল = বেগুনি
- নীল + হলুদ = সবুজ
Q3. রামধনু কেন গঠিত হয়?
পদার্থবিজ্ঞানের মতে রামধনু গঠিত হয় আলোর প্রতিসরণ (refraction), অভ্যন্তরীণ প্রতিফলন (internal reflection) ও বিচ্ছুরণ (dispersion)–এর ফলে। সূর্যের সাদা আলো বৃষ্টির জলবিন্দুতে প্রবেশ করলে প্রথমে প্রতিসরণের মাধ্যমে বিভিন্ন তরঙ্গদৈর্ঘ্যে বিভক্ত হয়। এরপর জলবিন্দুর ভেতরে অভ্যন্তরীণ প্রতিফলন হয়ে আবার বাইরে বেরোবার সময় পুনরায় প্রতিসরণ ঘটে। ভিন্ন তরঙ্গদৈর্ঘ্যের কারণে প্রতিটি রঙ ভিন্ন কোণে বিচ্যুত হয় (প্রায় ৪২°), ফলে আমরা আকাশে সাত রঙের অর্ধবৃত্তাকার রামধনু দেখতে পাই।
Q4. পাহাড় এবং পর্বতের মধ্যে পার্থক্য কি?
পাহাড় (Hill)
- উচ্চতা: সাধারণত ২০০–৬০০ মিটার
- গঠন: দীর্ঘ সময় ধরে ক্ষয় (erosion) ও আবহাওয়ার প্রভাবে তৈরি
- ঢাল: মৃদু, গোলাকার ও ধীরে ওঠা-নামা
- জলবায়ু: তুলনামূলক উষ্ণ ও বাসযোগ্য
- ব্যবহার: কৃষি (যেমন টেরেস ফার্মিং), বসতি স্থাপন সহজ
- উদাহরণ: শিলিগুড়ির আশেপাশের ছোট টিলা অঞ্চল
পাহাড়কে অনেক সময় “পর্বতের পাদদেশের অংশ” হিসেবেও ধরা হয়।
পর্বত (Mountain)
- উচ্চতা: সাধারণত ৬০০ মিটারের বেশি (অনেক ক্ষেত্রে হাজার হাজার মিটার)
- গঠন:
- টেকটোনিক প্লেটের সংঘর্ষ (fold mountains)
- আগ্নেয়গিরি (volcanic mountains)
- ভাঙন (block mountains)
- ঢাল: খাড়া ও বিপজ্জনক
- জলবায়ু: উচ্চতার সাথে তাপমাত্রা কমে, অনেক সময় তুষারাচ্ছন্ন
- জীববৈচিত্র্য: উচ্চতা অনুযায়ী আলাদা আলাদা উদ্ভিদ ও প্রাণী
- উদাহরণ: হিমালয়, এভারেস্ট
পর্বত সাধারণত নদীর উৎস, খনিজ সম্পদের আধার এবং জলবায়ু নিয়ন্ত্রণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে।
